یک دهه پژوهش: تحلیل استنادی دو فصلنامه تربیت اسلامی (1384−1394)
نویسندگان
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف شناسایی نحوه مواجهه (رویکرد) نظام تربیت رسمی و عمومی با تربیت اخلاقی انجام شده است. روش مورد استفاده کیفی است که با بهره‌گیری از تحلیل محتوای کیفی استقرایی، متون اسناد قانونی و مصوب و همچنین مصاحبه چهارده کارشناس انجام شده است. افراد مصاحبه‌شونده به روش هدفمند و گلوله برفی از میان کارشناسان ارشد نظام تربیت رسمی و عمومی انتخاب شدند. نتیجه تحلیل‌ها نشان داده که رویکرد تربیت اخلاقی در نظام تربیت رسمی و عمومی دوره ابتدایی در مؤلفه چیستی «رویکرد فضیلت‌گرایی دین‌ورزانه» است و در مؤلفه چگونگی (برنامه‌ریزی درسی) رویکرد تلفیق یا فرابرنامه درسی است که ویژگی اساسی آن آشفتگی است؛ یعنی وضع موجود برنامه درسی تربیت اخلاقی «فرابرنامه درسی تربیت اخلاقی آشفته» است. پیشنهاد این پژوهش تدوین و تصویب فرابرنامه درسی تربیت اخلاقی برای دوره ابتدایی است.
منابع مشابه
تحلیل استنادی مقالات فصلنامه روششناسی علوم انسانی
چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی وضعیت مقاله‌های فصلنامه «روششناسی علوم انسانی» است. روش تحقیق، تحلیل استنادی است. یافتهها نشان داد که در نوزده شماره این فصلنامه، تعداد 135 مقاله منتشر شده است. 38 عنوان مقاله بهصورت گروهی و بقیه انفرادی است. مجموع کل استنادات 3104، و میانگین استنادات برای هر مقاله و هر شماره به‌ترتیب 99/22 و 4/163 است. کتاب‌ها با 1877 استناد، و منابع انگلیسی زبان با 1766 استن...
متن کاملتحلیل محتوای دو دهه پژوهش در حوزۀ بازیابی اطلاعات
هدف: هدفاصلی پژوهش حاضر آن است که پس از ارائه برخی اطلاعات علم سنجانه در حوزۀ بازیابیاطلاعات، به تحلیل موضوعی این مقالات پرداخته و زیرشاخههای فعال آن را مشخص کند. روششناسی: روش پژوهش حاضرتحلیل محتوایی است. جامعۀ آماری پژوهش حاضر را کلیه مقالاتی که در عنوان آنهاعبارت «بازیابی اطلاعات» آمده و بین سالهای 1993 تا پایان 2012 در نمایه‌نامه‌هایاستنادی آی. اس. ای تحت موضوع علوم کتابداری و اطلاع‌ر...
متن کاملتحلیل محتوای دو دهه پژوهش در حوزۀ بازیابی اطلاعات
هدف: هدفاصلی پژوهش حاضر آن است که پس از ارائه برخی اطلاعات علم سنجانه در حوزۀ بازیابیاطلاعات، به تحلیل موضوعی این مقالات پرداخته و زیرشاخههای فعال آن را مشخص کند. روششناسی: روش پژوهش حاضرتحلیل محتوایی است. جامعۀ آماری پژوهش حاضر را کلیه مقالاتی که در عنوان آنهاعبارت «بازیابی اطلاعات» آمده و بین سالهای 1993 تا پایان 2012 در نمایه‌نامه‌هایاستنادی آی. اس. ای تحت موضوع علوم کتابداری و اطلاع‌ر...
متن کاملتحلیل استنادی مقالات دو فصلنامه علمی-پژوهشی مطالعات کتابداری و علم اطلاعات
سابقه و هدف: مجلات علمی، یکی از راه‌های معتبر برقراری ارتباط میان نویسندگان و متخصصان موضوعی می‌باشد. هدف از این مطالعه، بررسی وضعیت استنادهای مقاله‌های دوفصلنامه علمی-پژوهشی مطالعات کتابداری و علم اطلاعات بود. مواد و روش‌ها: در این پژوهش به صورت پیمایشی و با استفاده از روش تحلیل استنادی به بررسی وضعیت استناد در مقالات منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات کتابداری و علم اطلاعات طی سالهای 1394- 13...
متن کاملتحلیل محتوایی و استنادی مقالات فصلنامه علمی پژوهشی پیاورد سلامت
Introduction: Citation and content analysis are one of the most common methods for evaluating scientific journals. The aim of this study is analyzing content and citation of Payavard Salamats Journal. Methods: This is a descriptive and cross sectional study. The collecting tool was an author-made check list. The research population included all 164 Published articles in Payavard Salamat jour...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 11 شماره 22
صفحات 151- 168
تاریخ انتشار 2016-03-20
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023